O nosso amigo, Lara Silva Lima tem escrito uma nova pergunta no TarefaEscolar.com.
A questão é: Como utilizar os fundamentos teóricos que os Parâmetros Curriculares Nacionais nos oferecem para a aplicação prática da Pluralidade Cultural nas escolas, sendo esta vista como instituição social?
Como utilizar os fundamentos teóricos que os Parâmetros Curriculares Nacionais nos oferecem para a aplicação prática da Pluralidade Cultural nas escolas, sendo esta vista como instituição social?
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